1. Mai 2011
Mathe oder Programmieren zusammen mit Professoren und Studenten auf einer Selbstversorgerhütte
Letztes Schuljahr entwickelte sich auf der Zug-Heimfahrt
des Mathezweigs der 7a von einer Veranstaltung
an der LMU, München, ein interessantes Gespräch,
das als Geburtsstunde des Mathe-Camps
gilt: Die Schülerinnen beklagten sich bitter, dass ihre
Klassenkameradinnen mehrmals nach Paris fahren
dürften und der „Mathe-Zweig“ nicht fortfahren dürfe.
Meine spontane Reaktion darauf: „Machen wir
eben in dieser Zeit auch was Schönes!“ „Mit Mathe
was Schönes unternehmen?“, war die skeptische
Reaktion.
Wenige Wochen später war ...
[>> Vollständiger Artikel]